Program Průvodce tvorbou ŠVP – příležitost dělat školu, jakou chceme mít
Od září 2025 realizujeme Program Průvodce tvorbou ŠVP, který nabízí školám komplexní podporu při tvorbě školního vzdělávacího programu a zároveň pomáhá rozvíjet skutečnou spolupráci v učitelském týmu.
Cílem programu je provést tým školy procesem revize a psaní ŠVP, který bude srozumitelný, živý a bude odrážet kulturu školy. Učitelé se zároveň naučí efektivně spolupracovat, reflektovat vzdělávací praxi a pojmenovat společnou vizi školy a její hodnoty. Programem zatím prošlo nebo prochází 15 škol mateřských, základních nebo malotřídek.
Jak program probíhá:
- Úvodní přípravná fáze – rozhovor s vedením školy, nastavení podmínek spolupráce, pojmenování cílů a očekávání.
- Realizace šesti tříhodinových workshopů pro užší tým školy (5–8 učitelů), které kombinují společnou práci, reflexi a tvorbu textu kapitoly. Mezi workshopy účastníci plní konkrétní úkoly – sbírají zpětnou vazbu od kolegů a dalších zúčastněných stran. V průběhu programu je k dispozici on-line konzultační podpora reflektující aktuální potřeby školy.
- Závěr programu – evaluace a plánování dalších kroků pro pokračování v tvorbě ŠVP a rozvoji kolegiální spolupráce.
Program je určený mateřským a základním školám. Je vhodný také pro malotřídní nebo menší školy, kde se osvědčuje společná realizace programu – tým tvoří několik pedagogů z každé školy, které se dělí o finanční náklady.
Průvodce tvorbou ŠVP pomáhá rozvíjet skutečnou kolegiální spolupráci, zapojit se do společného rozhodování a sdílet zodpovědnost za vzdělávání a chod školy. Získané dovednosti vedou k inovaci výuky, posilují klíčové kompetence učitelů a mají dopad na klima školy – přesahují tak tvorbu školního vzdělávacího programu.


Co program přinesl zapojeným školám:
- nastavit ve škole procesy, které budou fungovat i po skončení práce na ŠVP
- efektivně plánovat, vytvořit systém informovanosti,
- lépe komunikovat a vzájemně se respektovat
- skutečně spolupracovat
- překonat izolaci, sdílet a podporovat se
- delegovat úkoly, rozdělit zodpovědnost, posílit iniciativu učitelů
- snížit distanci mezi vedením a sborem
- snížit stres a pečovat o psychohygienu
- zlepšit vztahy a klima
- vydefinovat hodnoty, vizi – kam chceme směřovat – jaká škola chceme být
- změnu přístupu
- nové dovednosti aplikovatelné ve výuce
Pokud potřebujete podrobnější informace k obsahu programu nebo si nejste jistí, jestli je program vhodný pro Vaši školu, nabízíme konzultaci s hlavní metodičkou programu.
Koordinátorkou programu je Lucie Maršálková: lucie.marsalkova@sbscr.cz