Semináře a kurzy

Konzultace budou realizovány online formou. Po registraci na setkání vám bude zaslán na vaši emailovou adresu link pro přihlášení do online prostředí. Online konzultace jsou zdarma. MŠ – Reflektivní kruh a sebehodnocení – Jak a z čeho všeho se dozvídáme o učení dětí? Jak to zjišťujeme? Jak s těmito informacemi/ zjištěními dále nakládáme v dalším plánování? Co můžeme udělat pro to, aby hodnotící kruh nebyl rutinou, ale skutečným prostorem pro reflexi?

Konzultace budou realizovány online formou. Po registraci na setkání vám bude zaslán na vaši emailovou adresu link pro přihlášení do online prostředí. Online konzultace jsou zdarma. ZŠ – Jak zohlednit strukturu dne Začít spolu v rozvrhu školy? Jaké možnosti máme? V jaké časové a organizační struktuře ve své třídě pracujeme? Jak vyladit/podpořit/ zachovat principy učení Začít spolu v rámci rozvrhu celé školy? Budeme vycházet z individuálních zkušeností a hledat možné způsoby organizační struktury pro maximální podporu výuky v souladu s programem Začít spolu.

Tento prázdninový kurz je určen všem pedagogům/žkám a asistentům/kám mateřských škol, kteří/ré chtějí získat komplexní přehled o vzdělávacím programu Začít spolu, praktické dovednosti, jak podle programu ZaS pracovat ve své třídě či další inspiraci do své práce. Výhodou kurzu je jeho realizace přímo ve školce, která v programu pracuje.

Tento tradiční prázdninový kurz je určen pedagogům/žkám mateřských a základních škol, kteří chtějí získat komplexní přehled o vzdělávacím programu Začít spolu, praktické dovednosti, jak podle programu ZaS pracovat ve své třídě či další inspiraci do své práce.Kurz je vhodný také pro asistenty/ky pedagogů nebo vychovatele/ky školních družin, kteří/ré se chtějí spolu s vyučujícími na realizaci programu Začít spolu ve škole podílet.Jednotlivé semináře jsou prakticky vedené, lektoři jsou zkušení učitelé z praxe.

Program rozvíjejícího kurzu je určený vyučujícím, kteří již absolvovali základní kurz, v Začít spolu systematicky pracují více než dva roky a mají s ním praktické zkušenosti. Obsah kurz je sestavován dle potřeb a zájmu přihlášených pedagogů. Nejcennější je pro nás spolupráce s vámi, sdílení zkušeností a diskuse o tématu. V letošním roce se více zaměříme na Plánování do center aktivit. Budeme společně přemýšlet o tom, jakých kritérií bychom se měli při přípravě držet, co jsou největší úskalí, jak vše správně načasovat, jak zajistit, aby se zapojily všechny děti, jak umožnit dětem skutečnou volbu k hledání cest a způsobů řešení….

Tento tradiční prázdninový kurz je určen pedagogům/žkám základních škol, kteří chtějí získat komplexní přehled o vzdělávacím programu Začít spolu, praktické dovednosti, jak podle programu ZaS pracovat ve své třídě či další inspiraci do své práce. Kurz je vhodný také pro asistenty/ky pedagogů nebo vychovatele/ky školních družin, kteří/ré se chtějí spolu s vyučujícími na realizaci programu Začít spolu ve škole podílet. Jednotlivé semináře jsou prakticky vedené, lektoři jsou zkušení učitelé z praxe.

Program rozvíjejícího kurzu je určený vyučujícím, kteří již absolvovali základní kurz, v Začít spolu systematicky pracují více než dva roky a mají s ním praktické zkušenosti. Obsah kurz je sestavován dle potřeb a zájmu přihlášených pedagogů. Nejcennější je pro nás spolupráce s vámi, sdílení zkušeností a diskuse o tématu. V letošním roce se více zaměříme na Plánování do center aktivit. Budeme společně přemýšlet o tom, jakých kritérií bychom se měli při přípravě držet, co jsou největší úskalí, jak vše správně načasovat, jak zajistit, aby se zapojily všechny děti, jak umožnit dětem skutečnou volbu k hledání cest a způsobů řešení…

eduScrum je v prostředí českých škol zcela novou metodu, která nabízí inovativní přístup pro výuku předmětů nejen na 2. stupni ZŠ. Metoda eduScrum v mnohém navazuje na způsob práce v programu Začít spolu, rozvíjí u žáků schopnost týmové spolupráce, hodnocení vlastního pokroku a kreativitu. Nabízí možnost volby, motivuje děti k aktivitě a vyžaduje samostatné řešení problémů v podobě plánování a řízení konkrétního projektu.

eduScrum je v prostředí českých škol zcela novou metodu, která nabízí inovativní přístup pro výuku předmětů nejen na 2. stupni ZŠ. Metoda eduScrum v mnohém navazuje na způsob práce v programu Začít spolu, rozvíjí u žáků schopnost týmové spolupráce, hodnocení vlastního pokroku a kreativitu. Nabízí možnost volby, motivuje děti k aktivitě a vyžaduje samostatné řešení problémů v podobě plánování a řízení konkrétního projektu.

ZŠ – Podnětné prostředí – co to v praxi znamená podnětné a připravené prostředí pro učení?Jaký je vlastně pravý smysl a potenciál center aktivit? Využíváme jej naplno pro učení a vlastní objevování dětí?