Semináře a kurzy

Typ školy:
14. 7. 2020
Konzultace o prázdninách nebudou nijak obsahově zaměřené, máte tak jedinečnou možnost, využít pro řešení otázek nebo oblastí dle vlastní volby, zájmu či potřeb.
22. 7. 2020
Konzultace o prázdninách nebudou nijak obsahově zaměřené, máte tak jedinečnou možnost, využít pro řešení otázek nebo oblastí dle vlastní volby, zájmu či potřeb.
17. 8. - 21. 8. 2020
Olomouc
Tento tradiční prázdninový kurz je určen pedagogům/žkám mateřských a základních škol, kteří chtějí získat komplexní přehled o vzdělávacím programu Začít spolu, praktické dovednosti, jak podle programu ZaS pracovat ve své třídě či další inspiraci do své práce.Kurz je vhodný také pro asistenty/ky pedagogů nebo vychovatele/ky školních družin, kteří/ré se chtějí spolu s vyučujícími na realizaci programu Začít spolu ve škole podílet.Jednotlivé semináře jsou prakticky vedené, lektoři jsou zkušení učitelé z praxe.
17. 8. - 21. 8. 2020
Olomouc
Program rozvíjejícího kurzu je určený vyučujícím, kteří již absolvovali základní kurz, v Začít spolu systematicky pracují více než dva roky a mají s ním praktické zkušenosti. Obsah kurz je sestavován dle potřeb a zájmu přihlášených pedagogů. Nejcennější je pro nás spolupráce s vámi, sdílení zkušeností a diskuse o tématu. V letošním roce se více zaměříme na Plánování do center aktivit. Budeme společně přemýšlet o tom, jakých kritérií bychom se měli při přípravě držet, co jsou největší úskalí, jak vše správně načasovat, jak zajistit, aby se zapojily všechny děti, jak umožnit dětem skutečnou volbu k hledání cest a způsobů řešení….
17. 8. - 21. 8. 2020
Olomouc
Tento tradiční prázdninový kurz je určen pedagogům/žkám základních škol, kteří chtějí získat komplexní přehled o vzdělávacím programu Začít spolu, praktické dovednosti, jak podle programu ZaS pracovat ve své třídě či další inspiraci do své práce. Kurz je vhodný také pro asistenty/ky pedagogů nebo vychovatele/ky školních družin, kteří/ré se chtějí spolu s vyučujícími na realizaci programu Začít spolu ve škole podílet. Jednotlivé semináře jsou prakticky vedené, lektoři jsou zkušení učitelé z praxe.
17. 8. - 21. 8. 2020
Olomouc
Program rozvíjejícího kurzu je určený vyučujícím, kteří již absolvovali základní kurz, v Začít spolu systematicky pracují více než dva roky a mají s ním praktické zkušenosti. Obsah kurz je sestavován dle potřeb a zájmu přihlášených pedagogů. Nejcennější je pro nás spolupráce s vámi, sdílení zkušeností a diskuse o tématu. V letošním roce se více zaměříme na Plánování do center aktivit. Budeme společně přemýšlet o tom, jakých kritérií bychom se měli při přípravě držet, co jsou největší úskalí, jak vše správně načasovat, jak zajistit, aby se zapojily všechny děti, jak umožnit dětem skutečnou volbu k hledání cest a způsobů řešení…
17. 8. - 18. 8. 2020
Olomouc
eduScrum je v prostředí českých škol zcela novou metodu, která nabízí inovativní přístup pro výuku předmětů nejen na 2. stupni ZŠ. Metoda eduScrum v mnohém navazuje na způsob práce v programu Začít spolu, rozvíjí u žáků schopnost týmové spolupráce, hodnocení vlastního pokroku a kreativitu. Nabízí možnost volby, motivuje děti k aktivitě a vyžaduje samostatné řešení problémů v podobě plánování a řízení konkrétního projektu.
19. 8. - 20. 8. 2020
Olomouc
eduScrum je v prostředí českých škol zcela novou metodu, která nabízí inovativní přístup pro výuku předmětů nejen na 2. stupni ZŠ. Metoda eduScrum v mnohém navazuje na způsob práce v programu Začít spolu, rozvíjí u žáků schopnost týmové spolupráce, hodnocení vlastního pokroku a kreativitu. Nabízí možnost volby, motivuje děti k aktivitě a vyžaduje samostatné řešení problémů v podobě plánování a řízení konkrétního projektu.
26. 8. 2020
Konzultace o prázdninách nebudou nijak obsahově zaměřené, máte tak jedinečnou možnost, využít pro řešení otázek nebo oblastí dle vlastní volby, zájmu či potřeb.
27. 8. 2020
Konzultace o prázdninách nebudou nijak obsahově zaměřené, máte tak jedinečnou možnost, využít pro řešení otázek nebo oblastí dle vlastní volby, zájmu či potřeb.
23. 9. 2020
Praha - Holešovice
ZŠ – Podnětné prostředí – co to v praxi znamená podnětné a připravené prostředí pro učení?Jaký je vlastně pravý smysl a potenciál center aktivit? Využíváme jej naplno pro učení a vlastní objevování dětí?